Kopenhaagen tervitas meid päikese, meeldiva merebriisi ning kohe täies õites olevate magnooliate ja kirssidega. Meie hotell asub mere ääres Nordhavenis, mis on mõnusa vaibiga elamurajoon. Taani=jalgrattaga liiklemine. Täna me seda veel ei proovinud. Esimese päeva lõpuks oleme teinud tutvust väikese merineitsiga, kuningalossi ja Nyhaveni maaliliste majakeste ning sealsete kohvikute meluga. Põhilised vaatamisväärsused on üle vaadatud – seega saame nüüd keskenduda töölainele.
Finnair lennutas meid Taani läbi Soome 🙂
“Lennulektüürika” ehk kodusest raamaturiiulist kiiruga kaasa haaratud kõige väiksem ja kergem teos 🙂 Raamatud on täpselt sama erinevad nagu me isegi 😉 aga selles ju peitubki võlu!
Nyhavn-iga maja ise värvi-erinevus rikastab!
Väike Merineitsi on endiselt oma printsi ootel….
Magnooliate lummuses
22.04.2026
Oleme valmis esimese lasteaia külastuseks. Teekond oli kaardil kenasti olemas, ajastasime oma mineku, et piisavalt varakult kohal olla, aga mida me esimese hooga ei leidnud, oli lasteaed. Dr Google Maps saatis meid ringiga, eksitas. Möödujad ka ei osanud aidata, kõik majanumbrid olid olemas, peale selle. Ulme! Lõpuks siiski ühe kohaliku abiga saime õige juhise, nimelt on lasteaed peidus kortermajade vahel – tavatu koht, arvas ka teejuhataja 🙂
Veidi tavatuks osutus ka lasteaeda sisenemine. Arvasime esialgu, et sattusime tagahoovi, kuid tegemist oligi peasissekäiguga. Ees ootas avastamist täis pisike võlumaailm.
Kantorparkeni lasteaed on väike 2-rühmaline, kus toimetab igapäevaselt kuni 40 last. Hoone ehitati lasteaiaks 60 aastat tagasi ja sellest ajast pole palju muutunud. Lasteaia hoov on aga iga lapse unistuste paik meenutades kombot Pipi Segasummasuvilast ja maal elava vanaema hoovist. Seal leidus nii mudakööke, lõkkeplats, mis on kasutuses aastaringselt, laste tehtud maalid aedadel, puuonn, ronilad, kiiged, jalkaplats, puuotsas olev kiik, takistusrajad, ehitusklotsid jne piirtult võimalusi leida sobivaim tegevus. Terve kooslus tänu selle lasteia väikesele laste arvule mõjus koduselt, justkui oleks sattunud ühe suurpere toimetuste keskele. Vähem rõhku välisele ja suur rõhk sotsiaalsetele suhetele, lapsekesksusele. Taani lasteaedade põhimõtteks on: Laps õpib kõige paremini läbi mängu nii lasteaias kui ka hiljem koolis. Lastele antakse vabadus katsetada, proovida, avastada, arvamust avaldada. Vähem reegleid-rohkem vabadust-rõõmsamad lapsed.
Lõkkeplats ja rajatavad taimeistutuskastid. Loodusteadlikus on seal väga olulisel kohal.
Lasteaia direktor Niklas kunstiruumis. Üks sein on lastele vabamaalimiseks. Direktori lootus on, et ehk see arendab nende loovust ja ühtlasi vähendab soovi teiste ruumide seintele joonistada 🙂 Punastest kastidest ehitatud Super Mario takistusrada arendab tasakaalu ja loovust.
Tudula kõige väiksematele – piisab paarist madratsist. Kogu lasteaia peale (kokku on seal pisut alla 40 lapse) magab päeval vaid umbes 4-5 last.
Üldiselt lapsed Taanis lasteaias väga ei magagi, ööunne pannakse lapsed kodudes kella 19 paiku. Lasteaia lahtiolekuajad on 7:00-17.00. Paljud vanemad ajastavad oma töögraafikud, et lapsed õigeks ajaks tuua ja viia. Lasteaia maks on Taanis astmeline, ehk mida suurema sissetulekuga pere, seda suurem kuumaks, õppivate lapsevanemate lastel lasteaiatasu pole.
Rådvadsvej 1-rühmalise lasteaia (mis kuulub Kantorparkeni lasteaia alluvusse ja asub umbes 500 m kaugusel) rühmaruum ja hubane hoov.
Lapsed avaldasid soovi süüa õues, ning seda mõtet asuti kohe ka koos lastega teoks tegema. Kusagilt tiriti hoovi keskele pingid, õpetaja tõi toast vaksturullid ning mõõtis ja lõikas koos lastega laudadele vakstud, ühiselt loendati sööjad ja kaeti lauad. Imeline kevadilm, söögiks kuskuss, kalafilee, mangokaste ja brokkoli-lillkapsas-kõik söödi ära! Kokaks Iraani juurtega aga enamus elu Taanis elanud mees. Söögiajal istus igas lauas koos lastega üks täiskasvanu, juhendas neid sõbralikult ning arendas nendega mõnusat vestlust elust ja asjadest.
Lasteaias on ligikaudu pooled töötajatest mehed-see pidi olema tavatu ja päris igas lasteaias Taanis nii ei ole. Direktor, õpetajad, assistendid-kõik olid 100% panusega ja hingega laste parima kasvatuse/õpetuse/toetamise ja arendamise juures. Sünergia… Pooled õpetajatest puudusid, mistõttu oli direktor igal pool abiks (joonistas, rahustas, söötis ja määris lastele päikesekreemi).
Päeva lõpus käisime tutvumas nö “Noortekeskusega”, mis pakub võimalusi noortele vanuses 7-20 vabaaja veetmiseks erinevatel viisidel-trennid, hängimine-tšillimine, huvialaringid. Hoonet kasutavad ümbruskonna koolid oma spordi- ja huvitegevusteks. Üks maja-mitu funktsiooni!
Tore leid linnaruumist 🙂
23.04.2026
Jõudsime lasteaeda õigeagselt. Jeeeee!!!! Lootsime, et saame direkotriga paberiasjad kohe korda aetud, kuid direktor oli hõivatud. Nimelt oli ühel tüdrukul olnud tuju väga kehv ja direktor otsustas seda parandada talle õues juturaamatu lugemisega – ja ühel hetkel oli direktorit kuulamas juba terve punt lapsi.
Nooremate laste rühmas kulges hommik mängides kuni hakkas kõlama tore lastealul, kõik rühma lapsed olid kõpsti kohal ja algas kibekiire koristamine. Kõik tegid seda ja laulukese lõpuks oligi rühmaruum korras. Super! Ei mingit vaidlust, et “Mina ei mänginud nendega” – kõike tehti ühiselt ja mõnuga. Hommikuringis keskenduti liisusalmidele millel järgnes laste nimede kordamine läbi häälikute õige hääldamise ja häälikanalüüsi algoskuste arendamine -nimelaulu lauldes õpiti nii häälikute korrektset hääldust , silbitamist ja kaaslaste nimede kinnistamist. Näitena “M-mm-Ma-ma-Ma-ris, A-a- As-ti”. Matemaatiline üleanne anti korrapidajale, kes loendas lapsed, jättis arvu meelde ja läks teatas kokale mitu last kohal on ning vastavalt sellel sai köögist vahenäksid (õunaviilud ja leivakesed). Seda kõike söödi pikniku vormis sealsamas põrandal, assistent määris leibadele võid ja korrapidaja jagas võileivad välja.
Õueminek toimus märkamatult, kes oli lõpetanud, liikus riietuma ja seejärel mängima. Mida ilusamaks ja soojemaks ilmad muutuvad, seda enam veedavad lapsed õues oma aega. Suvel ollakse sisuliselt terve päev õues. Nägime kuidas tekivad nn “Super Mario” tasakaalu rajad õuele- direktor ehitas üheskoos lastega ronimisraja, mille ohud ta ka lastele selgitas ja praktiliselt ette näitas. Lihtsatest vahenditest loodi laste kaasabil tasakaalu- , oma järje ootamist-, kaaslastega ja ohtudega arvestamist ning rõõmu pakkuv seiklusrada. Küsimusele, et kas lapsed ei või matile hüpates kogemata kivipõrandale kukkudes haiget saada, vastati, et aga nad ju peavadki õppima läbi isikliku kogemuse, et oskaksid ohte mõista ja olla hiljem ettevaatlikud.
Samal viisil tekkisid õuele järjest uued atraktsioonid, mida täiskasvanud ükshaaval laste jaoks välja tõid ning mille kasutamist nad ka juhendasid ning toetasid.
Läbi toru vee valamise seadeldise ehitamine koos lastega ja kasutamine.
Eliksiiri tegemine
Arstimäng
“Üks ja kaks” ehk paaride leidmise mäng.
Praktiliselt terve päeva tegevused toimusid õues ja lapsed olid valdavalt tegusad ning suhteliselt rahulikud. Üksikutele hädaolukordadele reageerisid täiskasvanud koheselt ning aitasid lapsel jälle rahulikku seisundisse tagasi saada.
Minimaalselt reegleid, kohalolevad ning lastele keskendunud täiskasvanud ja tohutult loovust – justnagu segu maa vanaema residentsist ning Pipi Pikksuka Segasumma suvilast. Nii võib kokkuvõtvalt iseloomustada pisikest ja fantastilist Kantorparkeni lasteaeda. Suurim rõõm, et meil oli võimalus sellest kõigest osa saada!
